柳侠听他念了半个月例题也真够了,跟这么个不死不活的高中生较劲让他非常无奈。
他想了想,说:“你不想学,我也不想教,但我不能什么也不干白拿你们家钱。 咱们商量一下,前半个小时咱们玩,玩高兴了,你后面一个半个小时认真学习,怎么样?”
车杰乜斜着眼看他:“就你?小书呆子一个,你会玩什么?”
柳侠说:“你说吧,你想玩什么,我奉陪,但只有三十分钟,一分钟都不能多,完了就开始学习,你比我还大呢,都快成年了,不会说话不算数吧?”
车杰上下打量了几遍柳侠,然后用调笑小孩子的腔调说:“你不是老师吗?你说玩什么就玩什么吧!”
柳侠把外面号称鸭绒袄的丝绵棉袄扔在了沙发背上,然后把沙发推到靠近门的地方,把餐桌折叠起来先放在车杰的房间,几把椅子也放其他地方,把客厅腾出了一大块空地。
柳侠一摆头:“我开始玩了啊,你最好跟上。”
说着就是一个飘逸的连滑,在车杰还没有反应过来的时候,柳侠的身体如通了电的机器人,从左臂到躯干,再到右臂,如波浪般流动。
“你,你你……你会跳霹雳舞,啊——你居然会跳霹雳舞,哎呀%¥#……,你教我吧,柳侠,你教我呗……哎呀,太牛了!”车杰退到自己卧室门口,身体贴在门上,不让柳侠大幅度的“风车旋”踢到自己。
柳侠只做了几个地上旋转和支撑的力量型动作,就跳了起来,然后是故意做出来的各种眼花缭乱的动作,前后不到五分钟,他已经浑身是汗。
擦了一把头上的汗,柳侠对车杰说:“该你了,喜欢玩什么都可以,还有二十分钟。”
车杰看了一圈,终于看到了被柳侠挪到冰箱上面的茶具,他过来给柳侠倒了一大杯水:“你先喝水,多喝点。”
这是车杰第一次用学生对老师的态度对待柳侠,不过口气更像对待小孩子。
柳侠接过杯子一口气喝完,开玩笑说:“孺子可教。该你了,开始吧,过时不候。”
车杰站在那里忽然有点沮丧,有点茫然。
他玩什么呢?他会玩什么呢?三岁开始上幼儿园,七岁上学,到现在十七岁,他一直都是在读书读书,写作业写作业。
从初中开始,和好朋友一起玩耍的时间越来越少,高中上了一年多,他都不知道自己还会玩。
曾经快乐的一切随着年龄的增加,随着考大学的日子越来越近,全部都在以加速度的方式离他远去,他已经不会玩了。
柳侠又给自己倒了一杯水喝下去:“我也是去年看过《霹雳舞》这个电影后,和我们寝室同学一起学的,以前都没有听说过的,更不用说会跳了,什么事都有个开始,你就乱扭就行,自己觉得像,慢慢的就真的很像了。”
车杰问:“你们在寝室里学这个,没人管你们吗?”
柳侠说:“辅导员去看过,看了俩小时,说要是有录像带,借给他,他也想学。”
车杰低下头,摆弄着自己的手指头,这样的举动让他看起来像个无助的孩子:“我没敢学这个,我就是去了几次同学家,听着录音机记了几首歌词,我妈就找人家家里去了,让人家以后不要总叫着我去玩……意思就是人家把我带坏了……”
柳侠没有过这样的经历,但他听詹伟和张福生说过家里干涉他们和同学交往的事,一贯老实木讷的张福生因为这个和母亲大吵了一架,差点离家出走。
所以柳侠想,那一定是特别丢脸的事,他问车杰:“你就是因为这个才逃学的?”
车杰摇摇头,又点点头:“也不全是,我妈找的是我在一中时最好的朋友,他妈为这事非常生气,他也不理我了,我跟你说你可不能跟我爸妈说。”
柳侠点头:“绝对不会。”
车杰说:“我几个比较要好的同学知道这件事后,都跟我疏远了,我几乎一个朋友也没有,我同桌对我挺好,我……挺喜欢她,可她却喜欢隔壁班一个差生,那个人就是比我高点,没你高,听说会弹吉他,其他什么都不行,学习在班上还是倒数,可我同桌就是喜欢他,我心里不舒服,没人理我,我也没人可以说……我现在不想上学,不想回家,不想看见我妈……”
柳侠没有恋爱过,和父母家人相处的方式也跟车杰的家庭完全不同,没办法给车杰提供任何有建设意义的解决方案。
他是从另外的角度来考虑这种事情的:“我妈对我们特别好,我不知道你的感觉,不过我觉得,你要是真想离你妈远点,只有一个好办法,就是考上远处的一个大学,要是你考不上大学,就得一直呆在江城,找不到好工作,就只能等着顶你妈或你爸的班……”
车杰差点跳起来: “我才不顶我妈的班呢,她那破厂,里面全是跟她一样的老女人,打死我也不会去那里上班。”
柳侠说: “那你就只能靠自己了,我知道的就是:一个人如果想要有一条属于自己的路,不听别人说三道四,那就得凭本事给自己闯出一条路。
你的路,就是考大学,上了大学,你有很多时间学唱歌,弹吉他,甚至跳霹雳舞,只要你完成自己基本的课程,不做违法的事,没人管你。
我们寝室云健是京都人,他妈妈特别啰嗦,每天对他没完没了的紧迫盯人,为了摆脱他妈,他报了我们学校,我的霹雳舞就是跟他一起练的,他现在和其他系的几个同学组织了一个霹雳舞社团。”
车杰很低落:“可我都落下快一年了,追不上去了。”
“能!”柳侠斩钉截铁的说:“从现在开始,我好好教,你好好学,明天你到学校,每一节课都认真的听讲,记着,这点比什么都重要,每天晚上挤出一个小时时间预习功课,第二天上课的时候你就能集中精力听你不懂的部分了。
如果还是不懂,回来问我,以后,不是我给你讲课,改成你给我讲,讲不下去的地方,就是你不懂的地方,这些地方我给你讲,可以吗?”
车杰有点不自信的点点头:“我曾经考过全年级前五十,高一下学期第一次月考我是全年级第三十六名,可现在我觉得连数学书都看不懂了。”
但柳侠觉得,车杰大有希望。
从那天以后,柳侠给车杰补课就顺利起来。
车杰爸爸感觉到了他的变化,就在柳侠又一次去给车杰补课的时候和他商量,想让柳侠以后每天都给车杰补两个小时。
他还当着詹伟他爸妈的面,让他们作证:如果柳侠能让车杰高考时候数理化成绩加起来得到这三科总分的百分之七十,不管车杰总分能不能过线,他都另外给柳侠三百块钱的奖金。
柳侠知道,车杰总体来说不偏科,文科甚至还要好于理科,但他爸妈都不想让他考文科。
他爸爸是工程师,现在工资高奖金高,他们家人信奉“学好数理化,走遍天下都不怕”的说法的,他的数理化是在这一年里面突然下去的,只要把这三科赶上来,车杰肯定能过线。
可柳侠自己的课业也很繁重,虽然他非常需要钱,但舍本求末的事情柳侠却是绝对不会干的。
他建议把上课时间调整成每周的一、三、六和星期日,星期六晚上和星期日他可以多加一个小时的时间,其他两天不行,会耽误他自己上课。
车爸爸答应了。
以后,只要不是有特别重要的事情,柳侠都按时给车杰补课,这让他的生活非常非常紧张。
四月份的第一个星期日,柳侠把车杰的补课时间调整到了下午。
他们学校这天上午在大礼堂进行了一次专场讲座,主题是“大学生毕业新趋势——双向选择”。
这是一次完全自愿参加的讲座,但那天的场面,丝毫不亚于以前邀请到的诺贝尔获奖者演讲时受欢迎的程度。