众所周知，傅钰学习不好，性格又怪，是一个让所有老师头疼的问题学生。除了那一张被长发遮住半边的俊脸，好像找不出其他可以拿出来的优点。

如果非要找出一两个优点，其中一个是这家伙字很漂亮，用一句话来形容就是：胸中翻锦绣，笔下走龙蛇，落笔如云烟。

恩，反正是真的好看。所有老师都夸赞过，反观自己的字，一笔一划紧凑一起，整齐是有，但实在算不上漂亮。

现在还挨着他板书，想到这鹿今停了笔，想换个位置，回头一看不太可能，只好打消算盘，开始解题。

10分钟后，台上只剩下鹿今，题目下面只有一个“证明”，底下的人也做完了，除了鹿今正在做的那一道。

大家放下笔看着黑板，老沙水喝完了，把和他聊天的学生骂了一顿，走回讲台对鹿今说：“鹿今啊，不会做没事儿，老师一会儿讲，下来吧。”

鹿今盯着黑板不动，半响说：“再给我5分钟。”

老沙同意了。

两分钟时，鹿今终于写起来，教室内静悄悄，所有的心跟着粉笔敲在黑板上的声音起起落落。

在第五分钟停笔，蹭掉笔沫，转过身说好了。

底下响起一片吆喝，叫得最响最欢的，莫过于被发配到讲桌旁边的傅钰。身子随意地往椅背上一靠，下巴微微扬着，刘海跑下耳畔，露出平时遮住的右眼一角。

鹿今忽视他嘴角的戏谑，拿着书走回去，坐下等着公布正确答案。

老沙按照习惯从左到右讲起，傅钰和鹿今排在最后，前边同学答得不错，除了一个忘了写“解”，全对了。

到了傅钰老沙停了停，显然被他的字惊讶到，回头垂眸瞟了他一眼，故意调侃说：“傅钰，到你了啊，错了可就丢脸了。”

傅钰换了个姿势靠着椅子，听到后挑了挑眉，一脸无畏。

习惯了他那吊儿郎当的态度，开讲前老沙还是不由地对他的字夸了一嘴：“字写得不错。”

最后也对了，大家鼓掌祝贺，被老沙敲黑板：“大题第二道，人人都该会。”然后突然丢出手里的粉笔，把那个回头嘚瑟的二傻子叫回来，“来看下一题。”

个个立马静下来，盯着黑板，有一丝紧张感。

老沙扶着黑板看了看，然后又看向大家：“这道题错了，不过……”抬手在最后一步那画了个横线，“以上是对的。”

接着点到鹿今：“马虎了啊。”

鹿今方才意识到，自己看错数字，算错了。

回家的路上，傅钰问鹿今最后怎么会算错了，鹿今不想说是被他掐点报时吓得，手一哆嗦把2写多一笔成了3。

这么低级的错误怎么能说，会被他笑到第二天。

傅钰问不出来就放弃了，接着又问：“怎么着，一会儿去你家补课？”

鹿今拿眼角睨他，慢悠悠开口：“我还没决定给你补课。”